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中达恒集团人才培养模式
一、中达恒集团人才培养理念
人才是推动中达恒集团集团发展的******要素,是构筑中达恒集团集团核心竞争力的关键。员工培养与发展是开发人力资源、提高企业自主创新能力和竞争力的基础工作,是提高员工职业技能、岗位能力和格局思维的主要途径,是适应企业发展的重要环节。
中达恒集团集团遵循“人本关怀、搭建平台、激发动能、追求******”的核心理念,坚持企业与员工共同发展,充分利用各类资源和条件为员工创造学习与成长机会,为中达恒集团的快速、健康、可持续发展培养了一批批高层次人才和骨干。
二、中达恒集团人才培养架构
中达恒集团集团人才培养体系通常包含“两大版块”,一块是岗位人才系统培养体系,二块是关键人才加速培养体系。岗位人才系统培养体系是企业针对全体员工能力素质******提升的基础性的系统工程。******以来,中达恒集团集团建立了分工明确、互相配合、优势互补的管理体系,目前已形成了集团总部、各个分公司及项目部的三级人才培养体系,各层级培训机构各司其职、各展所能,共同完成全员能力与素质体系建设。关键人才加速培养是指根据关键人才特点,采取“两大版块”、 “三级培养”、“四个层次”的“234”架构,在较长的时间内实施的针对性培养方案,目的是为了使培养对象稳健成长以满足组织需要。
三、中达恒集团人才培养原则
(一)人才培养覆盖员工职业发展全生命周期
对于新入职的员工,集团重点培养员工的职业意识和岗位应知应会知识,旨在培养******的个人贡献者。对于基层管理者,重点培养其专业能力和团队协作能力。对继续走管理路径的核心骨干重点培养其中阶领导力,走专业路径的骨干重点培养其专业知识和行业创新思维。对中高层管理者则重点培养其高阶领导力、跨界思考能力和行业趋势研判能力。对不同层级的责任主体,设定不同的培养阶段、实施培训和落地工作。
(二)人才培养与人才梯队建设相挂钩
中达恒集团把人才培养与人才发展紧密结合起来。聚焦后备干部领导力提升,针对中达恒集团高潜人才库和******大学毕业生,设立了“帮带”、“助手”、“独挡” 、“领军”等四层次人才培养项目,聚焦不同层级的领导力提升,“量身定制”人才培养方案,及时衔接四层次后备人才梯队的滚动培养,提高高潜人才综合素质。在干部管理规定中,明确了干部晋升与人才培养相挂钩的原则。
(三)人才培养聚力企业专业运营能力提升
“两大版块”、“三级培养”、“四个层次”培训关注以业务发展为主导推动培训成果的落地,形成了有理论、有创意、可实操的方案,要有问题的带入和成果的产出,必须为企业运营带来实际的可应用的成果。
(四)人才培养关注基层骨干员工的岗位技能提升。
通过专业类培训班,聚力于基层员工岗位技能、专业技能的提升,切实把提升员工自身能力与企业需求结合起来。集团将在统一的培训理念指导下,摸索出一套统基层企业培训工作的方法,为集团三级培训管控提供切实******的管理工具。
四、中达恒集团人才培养体系
“两大版块”、“三级培养”、“四个层次”人才培养体系是中达恒集团集团重点打造的培训体系,是以集团战略角度定义的关键人才和高潜人才为主要培养对象,是集团层面的系统化、制度化的人才培养体系。
中达恒集团顺应企业战略发展和人才需求,设立并实施了“两大版块”、 “三级培养”、“四个层次”人才培养体系,旨在加速培养集团关键人才和凝聚高潜人才,助推业务变革和创新发展。“两大版块”、 “三级培养”、“四个层次”体系以人才梯队线及专业能力提升线为两个版块;以集团总部、各分公司及项目部的三级培训网为依托;以“帮带”、“助手”、“独挡” 、“领军”等四层次目标,形成了“234”的系列人才培养体系,承担起中达恒集团人才培养和知识传承的平台使命。